Wieder Spaß an Mathe haben

hs. „Ich kann sowieso keine Mathe, Mathe ist blöd!“ Dieser festen Überzeugung waren und sind so manche Schüler und Schülerinnen. Das galt auch für jenen Jungen, der zu IPE-Coach Friederike Stetter-Dolpp kam.
Er hatte das Gefühl, seine Antworten im Unterricht tragen weniger zur Lösung mathematischer Fragen bei als vielmehr zur Belustigung seiner Mitschüler. Dann waren ihm noch einige Klassenarbeiten misslungen. Und schon stand für ihn fest: „Ich kann Mathe nicht!“ Friederike Stetter-Dolpp befreite den Jungen von dieser hemmenden Einstellung - durch das Kinder- und Jugendcoaching IPE Integrative Potential Entfaltung. Es beinhaltet verschiedene Methoden, um Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu unterstützten und zu fördern, beispielsweise das sogenannte iERT. Mit ihm lassen sich Blockaden oft lösen. Nach sechs Coachingstunden, die verschiedene Tools beinhalten, war es für den Jungen soweit: Das einstige Horrorfach macht ihm nichts mehr aus.