Bindung & Eingebundenheit
Michaela Schaal, Lernstübchen Schaal
ms. Kinder brauchen Bindungen zum Lernen, damit sie sich dazugehörig, getragen und auch gehalten fühlen, wenn Fehler passieren.
Meist ungewollt scheitert es oft daran als erstes.
Das Kind erlebt sich Zuhause, in der Schule oder bei der Nachhilfe verachtet, ausgegrenzt und alleingelassen, z.B. bei Reaktionen anderer auf seine Fehler (auslachen, ständiges Hinweisen auf Fehler, ungeduldige Erwachsene bei erneuten Lösungsversuchen, usw.). Damit verschiebt sich die Lernmotivation und das Kind zieht sich zurück, anstatt Neues auszuprobieren. Nach außen wirkt das sogar wie Lernunlust.
Neben Rechtschreib- und Lese-Fähigkeiten analysiert Michaela Schaal u.a. das Lernumfeld und berät Eltern, wie sie wieder für Bindungen sorgen können, die das Fundament ist, wenn Kinder lernen sollen.
In der nächsten Ausgabe mehr zu Orientierung & Kontrolle.
Anzeige
Lernstübchen Schaal
Michaela Schaal
lernstuebchen.schaal@gmx.de 
Mehr erfahren
"Wie mächtig Geist und Körper eigentlich sind"
Die energetische Heilerin Ulrike Wiech berichtet aus Ihrer Arbeit
GEMEINSAM statt einsam!
Petra Sachser - Lokale Kontaktvermittlung Generation 70+
Faszination Wünschelrute
Hubert Killinger, Radiästhesie
Zwischen den Bäumen wird dein Kopf leiser – und dein Inneres klarer
Sabine Füller – Naturresilienztrainerin, Atemtrainerin
Ehrlich rauchfrei
Raucherentwöhnung Brigitta Egly
Es ist nie zu spät!
Imke König, Die Kartenlegerin in Ulm
Als ich aufhörte, darüber nachzudenken, was ich nicht wollte
Unalltägliche Alltagsgeschichten - von Tanja Seiler